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各教学点：
      为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，推动教师承担起“课程思政”教学主体责任，进一步促进学员理想信念、价值理念、道德观念教育与知识传授和能力培养的有机结合，实现湖北电大开放教育课程教学与思政教学的同向同行，学校决定组织开展湖北电大系统“课程思政”教学改革设计大赛，现将有关事宜通知如下：
    一、参赛对象
    湖北电大系统内从事开放教育教学工作的专兼职教师。
    二、参赛内容及形式
  参赛内容主要为“课程思政”教学改革设计方案。参赛所选的教学内容应相对独立、完整，可以是某个章节或知识点的“课程思政”教学改革内容，也可以是某门课程的“课程思政”教学改革设计。
    教学设计方案基本要素有：题目、教学目标、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法以及教学安排等。
    “课程思政”的元素非常丰富，如今年新型冠状病毒肺炎疫情爆发以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，抗击疫情的伟大实践可作为今年实施课程思政的重要素材。教师可围绕课程目标、一课一策、实施教改，如抓住疫情防控中的思政教育的契机，淬炼疫情大考中的生动“教材”，列入教学设计方案，形成有特点的“课程思政”教学设计。
    三、评选程序
    1.个人申报
    个人向所在单位申报并填写《湖北广播电视大学“课程思政”教学改革设计大赛参赛教学设计方案》（见附件1）。
    2.单位推荐
    各教学点负责人审核《湖北广播电视大学“课程思政”教学改革计大赛参赛教学设计方案》（纸质版）后，将“市州电大‘课程思政’教学改革设计大赛参赛人员统计表（见附件2）”签字并加盖公章于 2020年8月30日前邮寄至开放教育学院教学管理科，统计表及参赛设计方案电子版也请于2020年8月30日前发送至指定邮箱（94299926@qq.com）。学院审核后提交省校。
    3.省校评审
    省校组成评审工作小组，评审确定获奖人员及分校。
    4.公示
    评审结果在省校网站公示5天。
    5.表彰
    根据评选结果，按照奖项设置颁发荣誉证书，并将评选结果挂网通知。
    四、奖项设置
    本次比赛拟设个人奖和组织奖，具体名额如下：
    1.个人奖:按照评审成绩依次排序决定，设置一、二、三等奖及优秀奖若干名 。
    2.组织奖：设最佳组织奖2个，根据教学点组织情况及获奖情况进行评选。
    五、联系人和联系方式
    1.联系人
       陈卉、刘迅
      
    附件: 附件1+湖北广播电视大学“课程思政”教学改革设计大赛参赛教学设计方案.docx
          附件2+市州电大“课程思政”教学改革设计大赛参赛人员统计表.docx

开放教育学院
                                     2020年4月24日

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