为进一步深化“六网融通”的教学模式改革，规范开放教育本、专科课程网上教学管理，为学生提供更加完善的教学支持服务，提高辅导教师网上教学质量和学员网上学习成效，结合学院工作实际，特制定本管理规定。

一、总则

第一条 规定中的网上学习平台是指国家开放大学学习网，

以下简称“国开学习网”。

第二条 本规定适合对象为开放教育教学管理人员和辅导教

师。

第三条 “一网一平台”相关事宜待定。

二、管理人员规定

第四条 根据国家开放大学和湖北开放大学网络直播课表、

教研活动安排，定期督促辅导教师参加国家开放大学和湖北开放大学教研活动。

第五条 及时完成国开学习网教务管理，包括导入教务管理

平台选课、报考数据，分班和分配辅导教师等工作，解决辅导老师和学生因密码遗失无法登录国开学习网等问题。

第六条 提高国开学习网网络课程班级辅导教师配置率，降低

生师比。

第七条 加强网上学习督导，每年5月-7月上旬和11月-次年1月上旬统计、分析教学质量因子数据，定期公布学习网基础数据评分排名，重点督导学生有效学习行为和教师网上教学行为，提高上线学生比例、学生行为总数、学生在线天数、学生人均在线行为次数、学生人均上线天数、上线教师比例、教师行为总数、教师在线天数、教师人均在线行为次数、教师人均上线天数和学生贴回复率等十一项基础数据。

第八条 根据考试文件筛选出基于网络考核的课程以及需要

完成基于网络考核课程的学生名单，对基于网络课程考核未按时完成的学员每周进行公布、督导，提高基于网络考核课程的完成率和及格率。

三、辅导教师规定

第九条 熟悉国开学习网的使用方法，对所授课程的学习资源有深入了解，及时告知学员课程网络资源（包括专业课程的文字及视频教学资料、答疑资料、复习指导资料），引导学员熟练掌握国开学习网登录、下载学习资料、发帖等技能，培养学员自主学习的能力。

第十条 每天登录国开学习网，发挥辅导教师网上导学助学作用，杜绝生师分离现象，答疑解惑，督促学员按时参加国家开放大学和湖北开放大学组织的网上答疑和教学活动，鼓励学员在学习过程中遇到疑难问题及时登录国开学习网发帖提问，

第十一条 督促学员网上学习做到“每日金手指”，网上学习时长和行为要双达标（①每门课程行为天数≥10天；发有效帖个数≥1个；②每门省开非统设全形考课程的行为天数≥18天；每门课程浏览次数≥60次；发有效帖个数≥1个），确保学员每天登录国开学习网完成网上学习任务，保证有效学习行为，发有效帖，杜绝无学习行为、无效学习行为和发无效贴行为等现象。

第十二条 及时向学员传达基于国开学习网的课程考核要求，提醒学员重点查看本门课程的考核说明，了解本门课程的形考任务次数及注意事项，及时评阅学员基于网络考核课程形考任务，及时反馈未按时完成基于网络考核课程形考任务的学员。

四、附则

第十三条  本规定由湖北开放大学开放教育学院负责解释。

第十四条  本规定自印发之日起实施。